The Fisherman's Route - Project of sustainability and pedagogical practices

Milena Carvalho; Susana Martins; Eleonora Santos; Ana Branca  Carvalho

doi:10.55267/iadt.07.12536

The Fisherman's Route - Project of sustainability and pedagogical practices

Milena Carvalho ¹ ^* , Susana Martins ¹, Eleonora Santos ², Ana Branca Carvalho ³

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¹ CEOS.PP / ISCAP / P. PORTO, Rua Jaime Lopes Amorim s/n, 4465-004, Matosinhos, Portugal
² Centre of Applied Research in Management and Economics / Polytechnic Institute of Leiria, Rua das Olhalvas Campus 5 Leiria 2414-016 Portugal
³ CISED.PV/Viseu, Avenida Coronel Vale de Andrade, Campus Politécnico de Viseu, Viseu 3500-233.Portugal
^* Corresponding Author

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Research Article

Journal of Information Systems Engineering and Management, 2022 - Volume 7 Issue 4, Article No: 18085
https://doi.org/10.55267/iadt.07.12536

Published Online: 15 Oct 2022

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Reference: Carvalho, M., Martins, S., Santos, E., & Carvalho, A. B. (2022). The Fisherman's Route - Project of sustainability and pedagogical practices. Journal of Information Systems Engineering and Management, 7(4), 18085. https://doi.org/10.55267/iadt.07.12536

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Reference: Carvalho M, Martins S, Santos E, Carvalho AB. The Fisherman's Route - Project of sustainability and pedagogical practices. J INFORM SYSTEMS ENG. 2022;7(4):18085. https://doi.org/10.55267/iadt.07.12536

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Reference: Carvalho, Milena, Susana Martins, Eleonora Santos, and Ana Branca Carvalho. "The Fisherman's Route - Project of sustainability and pedagogical practices". Journal of Information Systems Engineering and Management 2022 7 no. 4 (2022): 18085. https://doi.org/10.55267/iadt.07.12536

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Reference: Carvalho, M., Martins, S., Santos, E., and Carvalho, A. B. (2022). The Fisherman's Route - Project of sustainability and pedagogical practices. Journal of Information Systems Engineering and Management, 7(4), 18085. https://doi.org/10.55267/iadt.07.12536

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Reference: Carvalho, Milena et al. "The Fisherman's Route - Project of sustainability and pedagogical practices". Journal of Information Systems Engineering and Management, vol. 7, no. 4, 2022, 18085. https://doi.org/10.55267/iadt.07.12536

ABSTRACT

The Fisherman's Route is a collaborative project implemented through training and pedagogical innovation and the integration of final year students from LCTDI (ISCAP-P.Porto) in the curricular unit of Internship for the application of the skills of the Information Professional (IP) for the 21st century. Informational heritage makes it possible to create and enrich tourist activities based on local culture, promoting sustainable and local economic development, as well as safeguarding heritage, through the transfer of knowledge from the IP skills acquired at LCTDI. Through semi-structured interviews with members of the fishing communities of Caxinas and Poça da Barca and the analysis of documents, a survey of the informational heritage linked to fishing practices was carried out. The results of the project are presented, which is assumed as a model for local development, valuing traditions and preserving the informational heritage linked to the fishing activity. The importance of the competences that the IP holds in different work realities is inferred.

KEYWORDS

Curricular Internship Information Professional Sustainability Tourism Informational Heritage Information Systems Information Science

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